共话文化建设之路

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本报记者安仁

文化是一个国家软实力的体现。文化改革不仅需要国家层面的顶层设计，还需要每个公民的热情参与。

“推动文化改革和发展。3月5日，李克强总理在政府工作报告中明确提出了文化改革和发展的方向，这是今年八项工作的重要内容。两个协会的代表和成员就文化战略提出了建议。

文化遗产

珍惜你眼中的这个苹果

李克强总理强调，要“加强文化遗产的保护和利用”。文化遗产代表了这个国家的过去。如何面对过去会影响对未来的态度。代表和委员会成员对如何保护和利用这些全人类的文化财富有自己的看法。

“科技创新是实现文化遗产有效保护和合理利用的必由之路。”已在戈壁沙漠扎根50余年、现任敦煌研究院名誉院长的范进士院士，对文化遗产保护提出了自己的见解。“近年来，通过联合研究，中国突破了一批关键技术，解决了一批文物保护中的重点、难点和瓶颈问题。一些领域已经进入国际第一梯队，国际话语权不断增强。通过对洞穴壁画保护技术的不断支持，中国已从十多年前的接受国发展成为技术出口国。”

面对丰富的非物质文化遗产，代表们和委员会成员把保护放在重要位置。“无形保护，说到底，是对非遗传基因的拯救和保护。”CPPCC全国委员会委员、民进党中央副主席朱永新说。

一系列数据揭示了非遗传性继承人“普遍断层、无继承人”的现状:截至2015年8月，1986年4批国家级非遗传性继承人中已有250人死亡；从1979年到2006年，365位中国工艺美术大师中有73位已经去世。

重点抢救和保护继承人的影像资料。当务之急是防止“人们失去他们的技能”。“在关注传承人健康的前提下，尽快组织力量，通过口述历史、原生态记录、制作全过程影像等手段，全面保存非遗产项目的完整影像资料，努力实现基于影像资料的非遗产项目修复。”委员会成员朱永新的提议是真诚和务实的。

在保护的同时，代表和委员会成员还就如何利用这一宝贵财富提出了建议。全国政协委员、诸城古琴传承人高培芬，一生致力于古琴的保护和传承。她提出了“完善‘非物质文化遗产’保护和传承的保护体系，强化行政监督职能”的建议。她认为“遗产是对非物质文化遗产的最好保护”。优秀的“非遗产”项目应纳入中小学基础教育体系，以便儿童从小就能受到“非遗产”的影响。

大量培养

迫切需要公共资源来滋养

在政府工作报告中，李克强总理提出:“深化群众性精神文明创建活动。”

创造精神文明的群众活动是人们改变习俗、改造社会的创造，是吸引人们参与改造环境、改变氛围、建设文明生活的创造。20世纪80年代，“五讲四美三爱”活动在社会文化进步中发挥了巨大作用。在经济和社会快速发展的今天，大众需要什么样的文化，应该如何引导？

中国人民政治协商会议全国委员会委员陈思思的提议，涉及到了广场舞和基层人民的广场文化。她说，调查中发现广场文化需要规范，建议成立类似广场文化协会的组织，统一安排设备和场地，更好地为群众文化生活服务。

长期以来，许多关于广场舞的新闻都在报纸上发表。

几天前，湖北省的一名女子不忍用广场舞打扰群众，于是她打破了对手的音响，并报警介入调解。表面上看，这是广场舞参与者与周围人之间的一个小摩擦，但在背后，却反映出大众文化活动中必要的公共文化资源供给不足。

李克强总理提出“引导公共文化资源向城乡基层倾斜”，“形成全民健身新风尚”。公共文化资源不仅是作为城市公共文化象征的图书馆、博物馆、电影院和剧院，也是植根于社区和乡村的活动站、阅览室、公园和休闲广场。特别是在人口密度大的市中心，健身场所更加有限。在有限的土地资源中，应尽可能多地提供公共文化资源。我们不妨从为居民提供不扰民的广场舞蹈场所入手，研究规范广场文化活动的实用管理方法。

社会文明

创造大国的国民素质

"倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明."李克强总理在报告中明确指出。

随着经济快速发展和结构转型升级，2020年将全面建设小康社会。作为一个新兴大国，如何创造与经济社会发展相适应的国民素质和社会文明，是摆在我们面前的一个重要课题。

中国人民政治协商会议全国委员会委员、中国佛教协会副会长、上海玉佛寺住持觉醒和尚提出了《关于重视青少年传统文化教育的建议》。觉醒大师说:“中国现有的青少年群体大多是独生子女，最常见的是生活在‘421’家庭。大多数在这种环境中长大的孩子都被溺爱和纵容。普遍存在的问题是:缺乏爱心和社会责任感，不尊重老师，自私，合作和分享能力差。”在他看来，传统文化是解决这一弊端的好办法:“国学不仅仅是一种‘依赖它的人’，更是一种价值观和人生观。”学习和阅读古代诗文不仅是一种文学积累，而且有助于提高我们的语文素养，提高我们的生活品味和审美情趣，潜移默化地促进人格的全面发展。借助经典阅读和教学礼仪，我们将向童蒙时期的儿童教授汉语，展示中国优秀文化的精髓和魅力。”

国民素质教育，从学生开始；建设先进的社会文化，需要从全社会做起。民进党中央提出的“建设创新文化，促进创新发展”的主张站在了更高的角度，给了我们深刻的启示。提案指出“社会文化创新精神不足”，并尖锐地指出:“主要表现在学术造假屡禁不止、科研成果“泡沫”严重、成果评价普遍偏高、学术界浮躁风气蔓延等方面...然而，根本和更深层次的原因在于文化，中国缺乏创新文化，缺乏领导作用。”

面对功利主义、缺乏批判精神、强烈的风险规避和对学习不够尊重的现象，议案指出“创新文化不是无根的，需要制度保障”，并提出改革建议:制度设计支持基础研究和学术交流；深化教育改革；引入第三方评估机制，完善科技查新服务。

“反复试验”

勇往直前

在民进党中央的建议中，这句话特别醒目:“我们要关心和保护孩子的好奇心和求知欲，提倡培养‘探究精神’，鼓励和支持孩子提问和寻找答案，鼓励创新，允许失败，让孩子在学习过程中敢于‘尝试和犯错’，从小培养伴随其一生的创新基因和文化品格。”探究精神不仅是儿童求知欲的表现，也是一个国家不断前进的内在动力。“创新基因和文化品格”不仅是儿童的天赋，也是国家和民族的依赖。在全面建设小康社会的第一年，文化改革和发展是不可或缺的:文化遗产需要在更深层次上得到保护和利用；应该更好地满足群众的文化需求；一个大国的国民素质符合经济和社会发展需要我们共同建设。我们敢在过程中“试着犯错误”吗？“尝试”可能不会“错”，但“不要尝试”只能停滞不前。在文化改革和发展的过程中，需要探索新的方法和思路。在探索“试错法”的过程中，创新基因和文化品格将会在民族血液中生根、传播和成长。

来源：成都新闻网