天府新区成都区成为四川第一个实施“多校制”的地区

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日前，天府新区成都区出台了“多校制”政策，这是四川省第一个实行小学“多校制”的地区。辖区内的小学分为三批，其中第三批分为12个校区，全部采用抽签方式。

本月初，北京市西城区也宣布了“多校区划分”政策，成为北京市第六个出台该政策的区。越来越多的地方正在实施“多学校划片”。发布了什么信号？

□李欢，本报编辑

第一个“吃螃蟹”的地区学龄儿童可以在三所学校就读。

5月中旬，天府新区成都区出台政策，根据相对邻近、交通便利、学位平衡和相对独立的原则，结合学区内已注册学龄儿童的就学距离、周边地区的主要交通要道，并考虑到生源集中分散、新城区和老城区等现状，将该区第三批学校划分为12个校区。，并实行“多校分工”。

随后，天府新区成都区出台了具体规定，每个学龄儿童可以根据自己的意愿填写三所学校，如果同一所学校的第一批志愿者报名人数超过了批准的招生计划，计算机将随机录取他们。如果同一所学校的第一批志愿申请者人数不超过批准的入学计划，所有适龄儿童将直接入学。第一志愿未能注册的学生将被列入第二志愿学校的计划。如果同一所学校的第二批志愿者人数超过了学校的剩余计划，他们将被计算机随机录取。如果同一所学校的第二志愿申请者人数不超过学校计划的剩余人数，所有适龄儿童将被直接录取。如果第一名或第二名志愿者未被接纳，他们应按照上述规则参加第三名志愿者的接纳。对于未能接受这三名志愿者的学生，社区治理和社会事务局将在整个学区安排学位。

为什么“多校制”解决了学位不足和教育不平衡的问题

根据天府新区成都区的反应，实施“多校制”是为了解决“单校制”问题，解决学位不足和教育不平衡问题。

长期以来，小学适龄学生的户口对应着唯一的学校。以成都为例，与许多街道相对应的学校几十年来没有改变，研究区的住宅也应运而生。即使有些房子在一条街上，由于学校的不同，房价也会有很大的不同。在这种模式下，为了选择高质量的学校，居民大量聚集在一个地区，导致该地区学生数量急剧增加，学位严重短缺。实施“多校划片”将有效缓解这些问题。“多校制”为学生提供了更多的自主选择，能够在更大程度上满足普通人的不同教育需求。

对学校而言，“多校制”也是推动优质教育均衡发展的动力。同一学区内的学校允许学生家长做出自己的选择，能够客观地反映学校教育的质量和水平，促进学校的高质量发展。

此外，"多校划片"可以减少学区"炒房"的热度，也在一定程度上缓解了老百姓的教育焦虑。

这一趋势将得到充分实施，还是将选择试点地区？

目前，成都其他区、市、县尚未公布划片方法。根据几位小学校长的分析，今年更有可能实施“单一学校划片”。“多校划片”不会完全实施，但可以选择一个相对成熟的地区进行试点。

成都市所有初中都实行了“多校制”，得到了学生家长和社会的认可。因此，小学“分科”是一种趋势，但公众仍有接受的必要。

著名教育专家纪大海认为，要实现“多校分流”，传统强校对应的学区住房将受到很大冲击。相反，在综合教育实力较强的学区，相应学校相对较差的学区将从中受益。

“多学校划线可以确保该地区的学位数量和每个孩子就近上学的权利，还可以确保每个孩子有平等的机会进入该地区的优质资源。”纪大海说，“多校制”的政策也反映了政府实现教育均衡的决心。

近年来，成都市也不断推进义务教育均衡发展，鼓励“学校联盟、小组教育”等方式拓展优质教育资源。

来源：成都新闻网