【要闻】北京“中关村二小事情”反转 真相依然成谜

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北京市中关村发生的两起小校园事件，最近炸毁了韦查特的力矩。 一位学生的父母抱怨说自己的孩子遭到了同学的“欺负”，校方解决了问题。 另外，“父母”在网上写道有事件的原因。 父母不应该只允许自己的孩子便宜，不要给舆论施加压力。
但是，校方10日回答说“是学生、家长之间的事”，不仅没有平息事态，还引起了更大的舆论反响。 在很多学生家长心中，中关村二小是北京市海淀区的名校，名校应该如何解决“校园欺凌”的问题引起了各方的关注和思考。

11日，北京市教委的官方微博援引了相关负责人的话。 孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来，孩子的身心健康不仅是家长希望的，而且是教育行政部门工作中最重要的。

媒体调查

母亲发了一封信说儿子在学校被羞辱了

失眠，易怒的“急性应急反应”

过去的周末，“所有母子都是生死之交，我陪他对校园欺负说no”的复印件在WeChat的力矩中广为流传。 据广告撰写人透露，自己是母亲，儿子是中关村的二年级学生，刚满10岁，在学校遭受欺负，被同学说“在厕所的垃圾箱里低头了”。 她听到孩子的哭声后，马上给班主任打电话寻求解决，事件后，孩子出现失眠、容易生气、对学校恐惧等症状，表示被诊断为急性应急反应。 但是，家长找学校的信息也没有结果，家长说:“老师把这件事说成了‘过度的玩笑’，珍惜我们，我们不能接受。”

这件事在网络上引起话题后，中关村第二小学10日表示，“最近，文芳阁发生在我校3名初中生、家长之间引起了社会的关注。 迄今为止，学校积极努力协调，客观公正地解决了一些家长之间的相关需求和矛盾纠纷……另外，将最近在网上出现的关于我校和相关事件的不真实发言进行比较，我校通过法律途径维持学生和学校的声誉 ”。

新华社和《人民日报》等介入调查后，这件事迅速在网上搜索到了。 但是，这件事11日迎来了热点信息出现后常见的逆转。

事情逆转

一位父母说记者夸大了事实

“妈妈是编剧

我很会编故事。”

随着事情的进一步发酵，网上也出现了一些不同的声音，有些网民说:“事件不像文案的描述，而是反转！ ”。

后来，其他“父母”发出了WeChat的力矩，说这件事是有原因的，含蓄双方都有不当行为，文案当时只是在孩子们之间的课间吵闹，不是诚心欺负。 另外，只有自己的孩子说有便宜的父母。 发表报道的“被欺负”的学生家长也有复印“夸大事实，借问题发挥”、“找关系进的学校”、“妈妈很会编剧编故事”等。

短周末，这件事不断发酵，原帖被连续转发到许多微信公共平台和微博账号，引起了读者的热烈讨论，出现了各种分析文案。

从家长和学校的各种“声音”来看，同学之间的“上课中的骚动”确实存在。 到底这所学校同学之间的“骚动”存在了多久，“骚动”的程度是怎样的，“骚动”对同学造成了多大的伤害？ 中关村二小方面没有正面答复。 另外，网上越来越多的声音评论说，中关村的二小发声，官员风格太强，无法与父母平等交流，上升到冷漠的态度。

网民的疑问

真相到底是什么？

学校的回复为什么这么冷淡？

真相还没有明确，但网上争论已经白热化，仅原来的网络投稿评论就超过了3.6万次。

整理了微信公共平台的消息，网民说:“这是孩子之间的事，应该由孩子自己处理，家长出来把事件多混合了。”

有些网友认为父母应该站起来。 “孩子被欺负受伤的时候，如果父母不先站起来，孩子之后就会失去安全感和对父母的信任。 ”网民认为:“如果我是施暴的孩子的妈妈，我会马上道歉，努力尽快处理问题，教育自己的孩子。”

网民认为:“为了保护孩子的合法权益，必须多次做到最后。” 名为“张榋倩”的网友说:“必须做好几次，直到最后。 我们的父母是孩子最后的港湾！ ”。 另外，网民认为，这位母亲一定是投诉没有结果的，所以要利用网络进行“战斗”。

一个叫“子凡”的网友说:“作为妈妈，你没有教育孩子抵抗被欺负的时候吗？ 这么欺负我也不抵抗，连老师都说不出来。 积累这么长时间会给孩子带来心理问题”。

越来越多的网民对学校的方法提出了疑问。

在与学校的谈判中，送报纸的母亲被学校相关人员说“皱着脸生气，大声训斥”。 一位网友认为:“最可怕的不是孩子之间的行为，而是学校的态度。”

一位网友对学校的声明也表示不满:“这是发生在《名校》的，关系到学生切身利益的问题，但学校方法的背后有很高的权力气味，渗透着高度的冷漠和傲慢。”

另一位网友认为:“学校还是应该尽快处理问题，认真理解事件的真相，客观应对。”

事件后新华社记者联系了涉案双方的监护人。 被欺负的学生的父亲10日说:“事情没有被妥善处理，孩子的心情还不稳定，不回学校。” “我们现在和孩子在一起，调整自己的感情，更好地面对孩子，带他走出困境的时间越来越多。 ”。

北京市教委负责人11日接受记者采访时表示，“孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来，孩子的身心健康不仅是父母希望的，而且是教育行政部门工作中最重要的因素。 首都教育系统都是从为孩子身心健康出发的立场出发，高度重视，自愿从事。 发现问题，认真处理，妥善解决。 ”。

北京市教委还呼吁关注事件中所有孩子的健康，特别是心理健康的疏远。 关心孩子身心健康的每一个大人，都会教育周围的孩子，不做侵害他人的事件。

孩子的父亲

"一开始我后悔没有站起来保护儿子. "

孩子父亲王先生告诉媒体记者，从今年9月开始，儿子乐乐(假名)频繁受到同学的言语、肢体攻击和骚扰，被起了外号。 上课可以避免音乐，但上课时座位在一起，总是受到骚扰，大大妨碍了他的课。

乐乐说了好几遍这件事，让老王慢慢意识到事件的严重性。 小王自愿向班主任、对方父母传达信息，他对对方父母说轻松不喜欢这样的肢体接触。 包括对方所谓的笑话和绰号，他说:“我家孩子说的外号是侮辱性的，讽刺性的话。”

“老师知道，说想调查一下，但没什么效果。 我每天送孩子上学的时候，都能感觉到他有麻烦，但晚上回家的时候，有人说又骚扰他了”。 小王后来又要求学校，要班主任开两个座位。 “老师说效果好了，然后过了一会儿，乐乐没有说自己在上课的时候被干扰了。 ”。

但是，离开座位10天后，发生了乐乐被放进厕所垃圾箱的事件。 “我最后悔的是，当孩子第一时间说自己受到侵犯时，我不是站着保护他，而是想让他自己处理这件事，让他避开他们”。

“孩子现在对我也有抵抗。 ’据小王介绍，9日晚上，孩子突然哭了，全身发抖，持续了20多分钟。 他们在身边没办法，孩子不靠近。 最后在母亲心中慢慢平静下来，说“只有真正做好准备才能让她上学”。

关于中关村二小学发表声明，呼吁让教育问题回归学校的解决办法，王先生对自己的话负责，“解决、惩戒施暴的孩子”“保护儿子免受两次伤害”“让加害者的父母道歉”“让对方负担相应的治疗费用”

专家的说法

不能把校园这样的事看成是简单的“恶作剧”

记者观察到，今年5月，国务院在各地印发了《关于开展校园欺凌专业管理的通知》，从4月到7月为全国中小学(包括中等职业学校)调查了管理阶段，从9月到12月是专业审计阶段。 11月，教育部等9个部门还共同印发了《关于预防中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强对学生欺凌和暴力行为的教育预防，依法惩戒和综合管理。

根据教育部的统计数据，从今年5月到8月，总共报告了68起校园欺凌事件。 这个番中关村的两个小事件“印爆WeChat的力矩”，再次触及了社会长期以来的痛点。

国家二级心理顾问、大连著名儿童和青少年心理专家黄子芳表示，“作为学校，不要把校园这样的事情看作简单的“恶作剧”。 要及时发现问题的根源，疏远孩子，培养孩子稳定的思考方法和行为规范”。

黄子芳认为，在现在的教育模式中，很多父母和学校把孩子的学习成绩放在第一位，忽视了心理健康和健全人格的培养。 这件事给各方面带来很多启发，父母要重视家庭教育，“重视学习，重视孩子的道德和心理健康的培养。 要鼓励孩子自愿表现为父母和学校的信息，自信，乐观，开朗成长。 ’”

这个事件的真相是什么，面对网友的疑问，涉嫌欺负的学生家长和学校怎么回答？ 新华社等媒体记者从10日上午开始与中关村二小保持联系。 到11日11点为止，涉嫌欺负学生的父母和负责该校德育的老师没有给记者任何答复。

/立即评估/

管理“校园欺凌”，千万不要做“泥和泥”

□蒋璞

中关村二小“校园欺凌”事件依然发酵，校园欺凌现象再次回到公共视野被广泛讨论。 事实上，这已经是老生常谈的话题了，与最初的整个社会对这样的事件漠不关心相比，现在公众的愤怒和排斥成为了主流感情。 这种变化表明，随着人们权利意识的觉醒，“校园欺凌”面临的现实状况发生了很大的变化。

校园欺凌的发生与教育的失当有很大关系。 另一方面，现有的学校教育，与人格教育、人文教育相关的部分极为不足，即使开设相关课程，也经常只在形式上流动，另一方面，多个学校也没有告诉学生们充分的自我保护的妙策。 这客观上提高了欺凌的发生概率和危害结果……重视学科知识的渗透，减轻了情绪指导、性格诱惑，学校教育模式的天然偏僻，大大加剧了校园欺凌的结果。

校园欺凌应该说是特殊的暴力行为。 但是，在过去的很长一段时间里，学校管理者没有意识到这个问题的严重性，将其作为“学生争论”而淡定下来。 基于这种认识，很多学校还没有建立预防、干预和应急处理欺凌的机制。 因此，缺乏常态化防止直接关系到极端恶劣的案例频发。 在某个校园，教师很少充分重视对“被欺负的学生”的投诉，任何长时间施暴的“危险学生”都很少受到充分的风险判断和事前干预。 与校园欺凌的普遍性相比，我们学校显然没有形成相应的标准化处理方法。

到目前为止，在一次案例后，一次讨论后，我们找到了广泛适用的经验和做法，更有效地保护孩子们免受暴力和欺凌，管理“校园欺凌”，最害怕的是“和泥”，对这样的案例“零容”

网文《所有母婴生死之交》摘录:

今天是儿子的十岁生日，是个大日子。

他不是像往常一样戴着星星早起去学校，而是太阳透过窗帘的缝隙刺入了眼睛。 起床后，我又开车在四环的几个点上向前蹭了蹭，导航的目的地不是学校，而是北医六院。

等了很久，见了医生，打开了很多检查清单，带着孩子楼上的楼下在迷宫般的诊室里来回走动，终于在医生下班前收到了所有的报告书。

女医生无奈地看着我，一小时前她应该完成了工作，但看到我带回来了中度焦虑、重度抑郁的报告，她还在工作坐下来给病历诊断:写了急性压力反应。

“别再让孩子上学了，在家休息一周，学习没那么重要。 父母自己当家庭教师教就行了。 不要在成千上万的孩子面前说这件事。 不要给孩子压力。 大人必须接受，处理这件事。 记住！ 我不能带孩子来处理。 你必须保护他。 喂，你们哪个学校的？ ’第一次看病我听到医生说了这么多话。

“啊，中关村二小”我像隔世一样恢复了意识，回答了医生。

十年前的今天，我拼命地生了儿子。十年前的今天，儿子拼命地来到我身边。

所有母子都能这样拼命见面，但我没有保护他。

上周四，上课时，他一个人去厕所小便后，有两个同学男人跟着他，堵在他房间门口说:“xxx，开门看屁股！ ”他喊道。

那个房间的门锁坏了，儿子害怕，害怕一直在找他的胖子跳进来，他马上尿出来。 这时，另一个男人从隔壁房间丢下垃圾桶，撞到他的头，擦尿和屎的纸洒在他脸上。 那两个男人看了看情况，哈哈大笑地逃跑了……。

厕所里留下了他的身体，他开始哭了。 他说自己很害怕，脸上尿很臭。 很多男人很淘气，所以经常在垃圾桶里撒尿。

他回家告诉我这一切的时候，孩子在发抖，我想带他去洗澡。 他马上哭了起来，说他在学校用凉水洗了很久，已经没有臭味了。

天啊！ 我接了他哭着说的断断续续的短语时，我知道他被学校欺负了，在小学四年级的男厕所里。

每个母子都是生死之交，无论多么痛苦，母亲都会带着10岁的儿子对校园欺凌说不！

我应该怎么看“欺凌”？

我们都应该读小说《苍蝇之王》

“十年前的今天，我拼命地生了儿子。 十年前的今天，儿子拼命地来到我身边。 所有母子都能这样拼命见面，但我没能保护他。 ”。 这样的复印件感动了所有人的父母。 事件的具体细节已经确认，校园欺凌的话题再次引起社会的关注。

炸毁网络的《中关村二小事件》还在发酵，让我想起了威廉·戈丁1954年出版的小说《苍蝇之王》。 这本小说是住在荒岛上的孩子们因缺乏大人的指导而混乱，最终进化成野蛮的原始人的故事。

文艺作品，从来都是对生活的映射。

在“中关村二小事件”的背后，不久前陕西省蓝田县的中学女孩被嫁给了“在其他宿舍偷了钱”，留下了笔记离开了家。 16岁的福州永泰县东方中学学生黄被同学打得脾脏严重出血……

经常发生的欺凌暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和解决能力依然严重不足。 欺凌不能是“过分开玩笑”。

面对“校园欺凌”，没有一个旁观者。 正视问题，处理问题，才是防止微杜，在有安全感的环境中让孩子健康成长。

来源：成都新闻网